就讀班級： 六年2班

發表學生： 許世瑋

文章主題： 秦始皇──一場歷史的思辨之旅

著者：呂世浩 出版者：平安叢書 出版年月：2014年6月 內容提要： 本書佳句：歷史就是磨刀石，它最大的功用就是用來磨利我們腦子中名叫智慧的那把刀。磨刀石不能幫助我們披荊斬棘，只有刀才可以。光是記憶歷史是沒有用的，只有從歷史中學到智慧才是有用的。 大意： 秦始皇是歷史上的風雲人物，他在混亂的春秋戰國時代統一天下，還發明了爾後中國歷史上統治者最常使用的名號「皇帝」，甚至統一六國文字和錢幣，為中國歷史帶來莫大的貢獻。但這並不代表他是個賢明的皇帝，他以殺治天下，焚書坑儒，建造阿房宮消耗大量民力物力，也為中國帶來莫大的浩劫。 秦始皇十分聰明，他二十二歲就斬殺權臣親政，而且大量引進人才，展開統一天下的征戰。但一統天下後他卻無視民不聊生，想的全是自己的享受。他將征服的東方六國的宮殿全部搬到秦朝首都，秦始皇還不斷派出方士到仙島去求長生不死藥。 秦始皇一生最信任三人，分別是趙高、胡亥和李斯。李斯和趙高是幫助秦始皇一統天下的臣子，胡亥則是秦始皇的小兒子。秦始皇後來在一次出遊時病重，已經命在旦夕，臨死前，他發出旨令要長子扶蘇繼位，玉璽由趙高保管，聖旨則由李斯保管，但這兩人聯合背叛秦始皇，讓小兒子胡亥繼位。 胡亥繼位為秦二世，他還是繼續以殺治天下，把秦朝的國家元老及棟樑全數殺光，還殺掉了包括扶蘇在內的秦始皇其他兒子。此時人民忍受不了，東方六國群起皆反，秦二世卻不相信這項消息，最後等到一發不可收拾才來處理，但已來不及。劉邦進關中為關中王，項羽則殺了秦朝所有貴族，秦朝宣告滅亡。最後劉邦和項羽決戰，劉邦勝利，天下正式因最不嗜殺人的劉邦而「一統」。 讀後心得： 這本書和一般的歷史書有著大大的不同，它採用思辨的方式，不斷地問讀者問題，請他們闔上書本，思考「如果是你，這時候會怎麼做？」，想完再翻開書來看這些歷史人物怎麼做。例如秦始皇，在書中作者已經提到秦始皇以殺治天下，經過數次思考後，就能慢慢了解一個人的行為模式，知道任何問題秦始皇都是用「殺」解決，讓讀者反覆思考、獲益良多。 這本書用上了許多「史記•秦始皇本紀」內的文句，也提到了文字背後的意義。例如秦始皇真正全名是叫做秦始皇帝，在古代認為「帝」比「皇」尊貴，「史記」就是藉此來貶低秦始皇。還有「秦始皇本紀」理論上只會寫到秦朝滅亡，但史記卻又多加了一句「後五年，天下定於漢」，為什麼呢？因為秦朝是一個黑暗的時代，史記形容秦始皇和秦二世「樂以刑殺為威」，秦始皇更「以為自古莫及也」，百姓苦不堪言，直到各地起義，漢朝劉邦「一統」天下，讓天下真正安寧，也印證歷史終究會從黑暗中走出來，迎向光明。 另外，本書也呼應了之前上官鼎所寫的「王道劍」，這也是我將前面的「一統」和「統一」標記起來的原因。上官鼎認為霸道不能持久治國，王道才能，在秦始皇時代裡，秦始皇就是殘暴虐民，因統而一、以「霸道」治天下；劉邦則關懷民生，因一而統，以「王道」定天下，最後得以長治久安，百姓富足安樂，天下安定。

老師評語： 有自己獨特的想法 能做書與書之間的評價或呼應 ,難為可貴

得點數： 20點